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第六章(1 / 1)

 第六章

事实证明,我爸的话并不是那么靠谱,如果说,上学的第一天是完全的混过去的,那么第二天马上就有一个下马威等着我。

经过了第一天的教训,第二天我不再缠着咸鱼了,妈妈也说,上幼儿园的最大好处就是可以交到更多好朋友。于是第二天在学校时我便很快和周围的几个人熟络了起来。小孩子交朋友总是很简单,往往只要一句“你叫什么名字啊?”之后便有聊不完的话。昨天领我去上厕所的那个女孩子叫王珊珊,是个自带领导力光环的姑娘,在女生的圈子里可以说是一呼百应,经过了昨天的事我对她说不出是厌烦还是感激,反正不是喜欢就是了。谁知道早上一进教室她就招呼我:“晓糖!你来啦!”自来熟,对别的小朋友可能管用,在我这里可不奏效。

等到我在座位上坐好以后她特别新奇地问我:“你为什么叫晓糖啊?是因为你很爱吃糖吗?”我的名字是我姑姑起的,就算爱吃糖也是我姑姑爱吃好吧?刚想反驳她,却见她一伸手,从兜里掏出一颗玉米糖放在我手心里,“我最爱吃玉米糖了,给你一颗,你吃了糖我们就是好朋友了哦。”我想告诉她我其实不喜欢玉米糖,我喜欢大白兔奶糖,但是手里的糖在拼命召唤我,于是我很没出息地扒开糖纸,把糖放进嘴里,默默地点了头。这就是我此生除了大院里一起长大的小伙伴外,交的第一个朋友,她叫王珊珊。

在王珊珊的带领下,逐渐有不少女生向我聚拢过来,小孩子总是充满新奇的,而插班生往往是小孩子集体新奇感的目标,我虽然觉得很不习惯,但妈妈说我应该要学会交朋友,因为这是长大的必需步骤。虽然心里很不舒服,但我还是听了妈妈的话,努力克服着,对着每一张笑脸笑,假装好奇地询问对方的名字。从那么小的时候,我们就已经开始学着勉强自己了,如果说婚姻是爱情的坟墓,那么学校就是自我的终结了。进入学校的我们,从一开始就没来由地害怕,到底在怕什么呢?以前我一直不懂,现在明白最令人恐惧的是那无处不在的陌生感,你不知道那陌生感会给你带来什么,未知在潜意识里往往被归结为消极的。从出生的那一刻我们就默认,陌生的都是可怕的,所以我们出生在这个世界都会哭,因为这个世界如此陌生。

一天眼看就要过去了,同学们对我也还算友好,相处下来倒也相安无事。然而,可怕的事往往在我们最猝不及防的时候发生。最后一节课老师走进教室叫我们写字,隔了这么多年我仍然记得我人生学的第一课生字,不是“一二三”,也不是“十百千”,而是“你我他”,为什么?让幼儿园的小朋友学这么难的字有什么意义呢?老师把那三个字在黑板上一笔一划写下来的时候我整个人都是呆的,大家毕竟上过半年学了,学起来倒也顺手,照着黑板上的字按照笔画画也画出来了。但是我没有上过学,“你”和“他”笔画少倒还好写一点,那个“我”字,那么多笔画,看到那个字我整个人都是崩溃的。所以,写下那一撇之后,我整个人都不好了,下一笔完全不知从何下手。

老师绕着教室走了一圈,发现大家都写得差不多了。便走上讲台说写好的人可以把本子拿给她看一下,过关的就可以回家了,看多随意地老师啊。渐渐地,教室里已经少了一半的人,咸鱼早就写完了,一直在等我,我不想让他看到我的窘态,就用手捂着本子不让他看,事实证明我的行为是多么愚蠢,他等了半天看我没有反应,以为我会写的,就也交了本子出去了。出去以后他才发现我还在位子上抠手指,他就一直在窗口盯着我看,对着我张牙舞爪,示意我怎么还不交,我不会写你让我怎么交啊?

很快,咸鱼就意识到了我的问题所在,就把窗户关上,在玻璃上呵气,一遍一遍写给我看,可是他在外面写的在我这边看来的字是反的,我看看黑板再看看玻璃,整个人就更崩溃了。眼看教室里只剩下三个人了,另外两个是班上公认的傻子,老师本来也没指望他们能写出来,只是没想到新来的这个小姑娘也是天资卓越,刚上第一节课就留到了最后。本来老师想着写三个字就让我们走,她也好早点下班拉倒的,没想到我一直把她拖到放学时间也走不成。没办法,老师走到我跟前,拿起我的本子,看着一整页写了涂、涂了写得“我”,叹了口气,还得装作很耐心的样子对我说:“晓糖以前没有学过字,这个字对你来说可能太难了,那你今天先回家,让你妈妈好好教教你好不好?”我捏着衣角不敢抬头看她,她就把我的本子放回桌子上让我收拾书包了。

刚走出教室咸鱼对着我就喊:“我还以为你早就写完了呢,怎么拖到这么晚?我手指头在玻璃上都快磨破了你怎么就不会呢?笨……”估计是牵到我的手时抓到了满手心的汗,抱怨的话说了一半就被噎了回去。小孩子的抱怨往往是无心的,然而无心的往往是最直接的杀伤性武器。上学以后,我学到的第一件事情不是知识和技能,也不是小孩子间的友谊,而是意识到世界上有一种叫做“自尊心”的东西的存在,真可怕。

一路无话,我虽然憋着满肚子火却不知该怎么发泄,咸鱼知道自己一时失言也不敢多说话。走到大院以后看到大壮在给小敏摇秋千,没上学真好啊,还可以做个无忧无虑的儿童。在心里感叹的时候大壮招呼我:“晓糖来玩秋千吗?我们都玩一天了,晚上的时间让给你玩好不好?”我哪里还有心情玩那个,甩开咸鱼的手朝家里跑去,边跑边说:“我没有时间,老师让我回家学写字。”那时候的我还不知道,那时候的我真讨厌。

晚饭的时候我一直在思考该如何跟妈妈开口,因为是自己非要上学的,也是自己保证过的上学不会有问题,可是现在才刚刚上学就跟不上节奏了。想了半天,我决定采用迂回战术。“妈,你上学的时候成绩好吗?”“当然好啦,我多聪明啊,学习又用功,经常考第一的。你啊,也就是遗传了我点好基因,要是纯随你爸呀,也就混个小学毕业。”这样我还怎么开口?告诉她,你的乖女儿在你的好基因的影响下和两个傻子被留到最后吗?“妈,你今天教我学习吧,我想多学点字。”“怎么?不看动画片了?看来让你上学还真对了,一下就懂事儿了。”“看完动画片之后再学嘛。”“小鬼头。”

晚饭后,我正在看动画城,大力水手吃了菠菜变得力大无穷,各种英勇、各种所向无敌,我很讨厌吃菠菜,但是如果有一种菠菜吃了可以什么字都会写,那么就算它再难吃,我也会很爱吃的。正想得入神呢,咸鱼就进来了,甜甜地道一声“糖妈妈”就跟没事儿人一样在我旁边坐下了。我其实已经不生气了,应该说一开始就不是在生他的气,相对于生气我更多的是一种对自己无能的无奈。当时的气氛有一点小小的尴尬,咸鱼一会儿看看电视,一会儿看看我,一副不知如何打破僵局的样子,我就一直盯着电视等着他开口,只要他开口,不管他说什么我都立马跟他和好。一直等到大力水手都放完了,咸鱼也没憋出一句人话来,我等得不耐烦了,起身想回房间的时候他才着急地说:“我妈才买的鸡蛋糕,让我带一个给你。”我看着他手里被捏的变形面目全非的“鸡蛋糕”跳脚:“你怎么不早说啊?”

咸鱼拿了几本他上个学期的教材来陪我一起看,美其名曰帮我辅导,幼儿园虽说学不到什么了不起的知识,但是既然有教科书还是要看一下的。幼儿园的书上都有好多配图,所以看起来也并不单调,有咸鱼陪着,看起来就更有趣了,所以学得很轻松。咸鱼临走的时候问我:“你今天为什么要把本子盖起来不让我看啊?我看不到怎么帮你啊?”“就是不想让你看啊。”“咦?你是不好意思吗?上厕所都好意思让我陪你,怎么写个字就不能让我看了?”“那不一样。”“有什么不一样的?以后你有不会的就要让我看到我才能教你,你实在写不出来的就把本子给我,我帮你写都可以。”“谁要你帮啊?”那时候的我已经那么依赖咸鱼的,只是我自己还不知道。

晚上妈妈来教我写字,期间接了个电话,是爸爸打来的,就听见妈妈说了:“就你那个鬼头女儿,到哪儿都吃不了亏…….瞧你骄傲的,现在都文明社会了,你当是你上学时候呢?野蛮顶个P用啊…...学习肯定还是要学的啊,你以为老师收了你的学费是吃白饭的啊?这不今天还让我教她呢,肯定是在学习上碰鼻子了没敢说。这鬼丫头,跟你一个德行……”妈妈絮絮叨叨地说了很多有的没的,然后才喊我过去接电话。爸爸跟我说了一大通鼓励的话,什么学习跟不上就不学啊,只管玩的开心就行,反正到时候小学还会再学一遍的。还有什么被人欺负就要用他教的拳法好好教训一下对方啊,让他有一次不敢有下回。反正就是各种流氓理论,我就一直说“好好好,行行行”。快挂电话时,妈妈在旁边比了个吃饭的手势,我立马反应过来:“爸爸,你下次回来多给我带点好吃的啊。”妈妈白着眼敲我的脑门,我又补充了一句:“你自己也要好好吃饭。”爸爸在那边一定笑得很开心。

挂完电话我跟妈妈商量了一下学习计划,最终决定妈妈每天教我五个生字,还有简单的算术计算,并且逐渐扩大数值。妈妈说算术比较好教,就带着我把5以内的加减法都过了一遍,随便掰掰手指头,学起来果然很上手。到了生字环节妈妈却犯了难,因为她不知道该从何教起。我说当然先从简单的教啊,她就在纸上写了“一二三四五”,见我摇了摇头,就又写了一行“个十百千万”,我叹了口气:“妈妈,你还是先教我‘我’怎么写吧。”“我?你们现在学这么难得字干嘛?估计小学都得二年级才学到把?你们老师真有病。”

母上大人英明。

可是,不是你说的老师收了学费就不能吃白饭来着吗…….

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