25.踏进高等学府的大门

经过几个小时的奔驰，列车在天亮以后停在了北京火车站。北京这个神圣的名字，是从小就刻在心灵上，向往仰慕已久。如今真的站在这块土地上，一个从农村走出来的孩子，心情是多么激动，可想而知。远志是多么想站在天安门广场，看看天安门，看看人民大会堂，看看伟大祖国的首都，看看伟大领袖毛主席住过的地方。但时间不允许了，只有再次登上列车。

在北京倒车后，奔驰的列车，在上午九点多钟，把远志载到了终点站。下车后换乘学校接新生的汽车，来到了北方某农业大学。沿街的高楼大厦，看的他眼花缭乱，汽车到学校门前停下，许多老师和同学在接车。校门口彩旗飞舞，锣鼓喧天，一派热烈的欢迎场面。在分班名单前，远志看到了自己的班级和宿舍区，便在同学们的帮助下，拿好自己所带的东西，到宿舍安置。

从高中毕业到再进入高校，算来已经是整整四年多时间了，在历史的长河中，四年不算长。可是，对于人生来说，又能有多少个四年？踏进高校到毕业离开，又是整整四年，这大好的时光，一定要抓住，不能像流水般失去。要勤奋学习，掌握更多的知识，提升自己的水平和能力，将来成为国家有用的建设人才。

学校那虽然有些陈旧的教学楼，不算十分鲜亮。写在每栋楼上醒目的标语，却是十分的鼓舞人。反应出时代的最强音：‘到本世纪末实现四个现代化；’‘为中华民族的崛起发奋读书；’等等。是呀，我们都是跨世纪的一代人，肩上责任重大，大学四年之后，将要为祖国的四个现代化，发奋工作，为祖国的经济建设添砖加瓦，要想在以后的工作中，做出最理想的成就，就必须从现在开始学好科学文化知识，掌握更多的本领，时光不得虚度啊。一万年太久，只争朝夕。只有抓紧时间努力学习，才能实现自己的人生价值。

开学典礼，在隆重和热烈的气氛中结束。校领导对学校历史的介绍，对未来工作需要的分析，对同学们提出的要求。虽然有些程序化，但都是真实的、现实的，我们面对的就是这样一种形势。落后就要被动挨打，这是历史的经验教训。要改写这种历史，就必须赶超世界先进发达国家，历史的责任摆在我们的面前。怎样肩负，怎样完成，是我们在每一天都必须认真对待的问题。在我们的新时代，难道还要延续上面提到的趣闻之类的事情吗？

在专业召开的会议上，专业辅导员王魁认真介绍了本专业的详细情况，提出了学校日常管理的基本要求，规章制度等。让同学们推荐一名临时班长，负责组织本班从学校领取教学物资和同学们的物品。因为，同学们都是刚刚报到，相互间刚认识，并不了解，大家你望望我，我瞧瞧你，谁也没有吭声。面对这种尴尬局面，王魁辅导员笑着摇了摇头。

只见远志举起了手，辅导员王魁老师请远志站起来说话。

‘王老师，这件工作暂时就让我做吧，作为一名共产党员，我愿意为大家服务。以后大家相互了解了，看谁最符合当班长的条件就再选举谁，我会主动让贤。’话语简单，态度明确。远志的表态，引来了同学们的热烈掌声。王魁辅导员也当即表示赞同，表扬了远志勇于为大家服务的精神，要求大家积极配合远志把当前的班级工作和物质、书籍领取发放工作做好，为每一位同学创造一种安心学习的条件。

就是这样的简单明了，一位热心的人，积极进取的人，总会在需要自己的时候出现在大家的面前。远志临时担任班长，热忱为大家服务的精神，不是一时的冲动，毛遂自荐。而是在以后的生活学习工作中，做出了显著的成绩。读者将会在以后的记录中看到这一切。

新生入学，领取就餐票，领取生活用品，各种卫生工具，领取教科书等等，杂事繁忙。不论领取什么东西，他都亲自带几个人去，搬回许多东西，再把这些东西分发给每一个同学，有些同学不在现场，他就不嫌其烦的把东西送到宿舍，亲自交给本人。学校每次组织的活动，都积极组织参加，尤其是环境卫生的清扫，总是身先士卒的干。一次周末，学校要求各班同学到学校菜地参加劳动，按照事前分派的任务，本班的任务是给地里送粪，这是项既脏又臭，而又繁重的农活。为了按时完成任务，远志装车、推车样样干在前头，给同学们留下了良好的影响。每天学习，也是非常勤奋的，每天起的最早，睡的最晚。就连写信、读来信也是利用晚上自习之后的时间。

三周以后，班干部选举。远志以全票当选为班长，兼任专业党支部学生委员。在以后的工作学习中尽显风范。这是后话，允后再叙。

按照说好的理由，在远志到校三天后，对学校的情况有所了解了，就在晚上坐下来写家书，详细介绍了学校的情况和自己的感受。他把信写给父母、哥哥、姐姐、同学、朋友，当然不会忘掉写给自己亲爱的人。在给陶丽丽的信中，他详尽介绍了学校的情况，自己的情况，包括已经开始的学习生活情况，陈述了对她的思念之情。

班干部选举结束之后，一项重要工作就是评定每位同学的助学金份额。当时的学校，一是国家包办，二是学生们确实存在生活困难，需要国家资助来完成学业。可是这项工作确实也是一件大事，需要公平、公正、合情合理的进行。达到助学金与家庭生活情况相一致，又起到促进同学们安心学习，团结互助，没有意见的效果。

按照学校的意见，助学金的分配原则：留有余地，实事求是，分等级进行，不搞平均分配，拉开档次，适当照顾，困难者多补。班委会根据同学们递交的申请书，进行了分工，分别找每个同学进行详细交谈，了解核实同学们的家庭情况。然后汇总，进行组织评定。按照当时的生活条件，人均十八元的生活标准为最高限额，家庭人均收入低于这个标准的进行补齐，高于这个标准的不享受助学金。但是补齐不等于全额资助，只是个参考数，个人再困难也得承担一部分。

大的方针确定后，在远志的主持下，班委会把助学金分为17元、15元、13元、11元、10元，7元和4元七个等级。然后按照同学们的实际情况，进行了初步分配。并且把初步方案在全班会上宣布，征求大家的意见。多数同学表示满意，只有一两个同学觉得自己的助学金给的低，希望给以调整。尤其是赵雅惠同学，流着泪说：‘自己家庭虽然只有三口人，哥哥是位残疾人，在生产队只能挣的半个劳力的报酬，母亲身体欠佳，一年有多半年不能参加劳动。高中毕业几年，自己在家中是主要劳动力，现在，自己停下劳动来读书，家中生活肯定十分困难，希望班委会再考虑研究一下。’

远志再次组织召开班委会，研究解决这些问题。因为在第一次研究讨论时，班委决定留下没有分配的助学金只有每月7.5元，是预留处理紧急情况，以及同学们在年终发生特殊困难时使用的，不能再动。只有在一些同学身上做调整，大家讨论半天，没有拿出确切意见。看着这种情况，远志心中想起了向雷锋一样做人的赠言，他要求做最后的决定，大家同意。于是远志站起来说：‘个别人的情况，虽然有所出入，但不是明显的失误，分配是客观公正的，就不要动了。至于赵雅惠同学的情况，有些特殊，我提议把我的助学金从13元改为11元，把赵雅惠的由13元定为15元。如果大家同意，就这么决定了，下面同学们还有什么意见，大家下去多做些正面工作，解释一下，我想不会有意见的，同学们也会同意我们的分配方案。’七个人的班委，五人没有意见，只有团支部书记李海明提出新的看法，他说：‘我对大的方案是同意的，因为我们进行了认真的分析研究，是客观的、公正的，没有偏见，也没有向着谁。但是，我不同意班长提出的：从自己的助学金中拿出两元给赵雅惠的做法。两元钱不多，对于我们来说起码是五天的生活费，这样的困难，不能由你一人承担。我看我们再增加一个12元分配等级，班长出一元，我出一元，把我的助学金由11元改为10元。请大家考虑。’班委们有的赞成，有的在考虑。

‘海明，这样不好。分配等级是定了的，也向大家宣布了，不能朝令夕改，要取信于同学们，就要稳定决定了的东西。这两元钱还是由我来出，真的有一天，我的生活发生困难，我伸手向你求援，你就不资助我吗？在座的同学们难道会袖手旁观吗？所以，我看就这样定了吧，再讨论也没有意义了，大家回去学习吧，不要再耽误时间了。’大家赞同，就这样确定了。

助学金分配是历年来老师、学生干部最为头疼的事。远志所在班的分配最早完成，意见最小，没有人去找辅导员、系领导反应情况。远志的这种做法，再次赢得了同学的赞扬和尊重，留下了极好的影响。

从他跨进大学校门开始，一个月的时间，远志所做的每一件事，都是十分尽心尽力的，在利益面上能够做出自我牺牲，反映了一个共产党员的高风亮节。也从此受到同学们的尊重和支持，成为同学们的领头羊。