那孩子凝视著窗外，许久之后，给了他意料之外的答案。

【我並不执著於以后或者未来，先生，我只在乎现在。】

他又问，为什么他会这么想。

那孩子只是笑了笑，没有回应他的问题。

他想了想，转又问：对你来说，未来不重要么？

男孩给了他回应。

“未来固然重要，但是我更注重现在，先生，正如您所说的，这是一条长路，我只需要走好现在便是，走的远了，现在和未来又有什么区別？您觉得呢？”

男孩沉默了片刻，自己回答了自己的问题：“我觉得没有。”

他似乎是凝视著窗外的某一处，但是当安生认真观察过去，却发现那边没有任何东西。

像个行將就木的老人，从墙体的纹路中，似乎就能读出其中的故事。

安生和別的课程的先生偶尔在聊天的时候也会旁敲侧击的问起渊明的情况，得到的都是普遍的答案——他们大多数对於渊明的印象都不深。

面对他的时候，安生总有种感觉。

越去了解，这样的感觉就越强烈。

自己在面对的不是一个十岁左右的孩子，而是一个和自己相同，甚至是比自己更加年长的成年人。

这样的沉默和隱蔽让人心生不安。

就会让人担心——这个人会不会某一天突然消失都没人记得？

虽然安生知道大概不会存在这样的可能，但是他难免不安。

他將学生当作自己的朋友，自然是不希望这种事情的发生。

希望吧……

正如很多人所说，未来是没有办法改变的，因为时间永远都不会因为任何人的意志停下，成长永远都是被动的过程。

或许就像那个孩子所说的那样。

路走的远了，未来和现在又有什么区別？

或许无非是一步的差距。

但是对於他们这些凡人来说，隔了千百年。

……

一年。

这个时间对於大多数长生种来说都不算什么，但是对於有孩子的父母来说，每一年都是观察的奇妙过程。

一直黏在自己身边的小糰子也会逐渐长大。

镜流又长高了。

她几乎兴奋的跳起来，激动的去找渊明“比试”。

隨即有些失落的发现——原来大家都一样，这一年不是只有自己在长个子。

让她有些不忿的是，去年还和自己一样高的渊明，今年竟然已经超过自己了。

今年这个禁火节镜流是过不好了。

渊明好笑的望著她，张口安慰道：“没事，还有很多时间呢，你未来也会长个子的，之前你不是也说过，又不是只有我自己在长个子。”

“可是…可是我已经长高了。”

镜流撇了撇嘴。

她现在的身高甚至已经超过了去年自己翘著脚画的那条线了。

当然了，那条线自从镜流发现自己和渊明一样高之后就再也没有更新过了。

属於是老版本比对新版本——几乎是必输的局面。

版本也要更新的嘛。

“行了，你们两个小傢伙。”

落沉有好笑的看著两个孩子：“早点休息，马上就要禁火节了，到时候外面可吵的很，最近两天晚上你们得早些休息。”

好不容易簧学放了长假。

镜流已经过了一年每天早睡早起休息不足的日子，现在好不容易逮到机会能每天睡个自然醒，自然珍惜的不得了。

最主要的是，簧学和蓝星的学校有根本的区別——就是，簧学不怎么留假期作业。

作业的意义在於巩固，学生学习又不是为了写作业——所以假期，簧学的作业並不多。

只要不是將时间都浪费在玩乐上，作业结束的会非常快。