孙眉可以想象的，接下来的一节课张老师肯定会发飙。

孙眉有经验。每当她做下错事，妈妈知道了都会给她秋后算帐的。

果然。上课铃声后，小朋友们都坐在各自的位子上，双手在桌子上叠放，人坐的正正的，背脊挺的直直的。

孙眉发现，张老师从进教室开始，脸色没有平时那么悦色。

问过好后，张老师有话说：“体育课的事，徐老师己经告诉我了，老师呢了不想再说小朋友们了，我呢把幼儿园的上课纪律再和小朋友们说一遍：坐姿要端正，双手交叠放桌面，认真听讲，不做小动作，认真听老师讲课，不乱跑，不私自讲话，有事喊报告，还有就是课间做好上课前的准备。听清楚了没有？”

“听清楚了。”

这些纪律还有其他的比如玩游戏的，吃饭的，回家的等，开学一上课，张老师就重点说过了好几遍，平时也少不得提，但，总归是才七岁的小孩子，刚开始上学，要他们一下子适应学校的规章制度，哪会这么快。

张老师听到小朋友们的大声回答后，满意的点点头，抬手示意大家安静下来：“好，大家都听明白了，可是要记住的哦。那接下来，我们来学唱新儿歌，在学新歌前，我们先把上次学的“春天在哪里”唱一遍，春天在哪里，春天在哪里，预备起。。。”

小朋友们在老师的带领下唱起了春天在哪里。

关于唱歌，孙眉很羡幕陈婷婷，一是陈婷婷歌唱的好，每次张老师教新歌，叫小朋友们到讲台上去唱，她都有份，她学的快，用张老师的话说她的音唱的特别准，二是陈婷婷的嗓音好听，孙眉说不上来到底怎么个好听法，反正感觉就是很好听，是那种听了一遍还想听二遍的那种好听。

张老师多次夸张陈婷婷，说她歌唱的好，有次，还说要叫她领唱呢。其他的小朋友也说，班里唱歌最好听的是陈婷婷。

陈婷婷到讲台上唱时，孙眉看着站的笔挺的陈婷婷，都快把她盯出一个洞来。

小朋友们唱完了“春天在哪里”,张老师然后说：“小朋友们，你们有没有把新学的儿歌回家的时候唱给爸爸妈妈听呢？”

听到张老师说起这个，孙眉就有点发恨，她虽然羡幕陈婷婷歌唱的好，并不代表她不喜欢唱歌了，不代表她就没有唱歌的/欲/望了。

记得学会第一首歌的那天，回到家后，她得意的唱给孙丽听，唱给妈妈听，都唱遍了，她还在自得其乐的唱。

孙伟拍着桌子：“吵死了，象只鸭子似的呱呱？”

孙眉正得意着，哪想迎头一棒：“呱呱叫的是青蛙好不好？鸭子是嘎嘎这样叫的，我唱成这样了吗？”

“反正听着象鸭子叫。我在做作业你知不知道，你这样好吵知不知道？”孙伟气呼呼的。

孙眉气坏了，孙眉竟敢说她把歌唱成鸭子叫了，可是，没有人这样说过她啊，是，她唱的是比不了陈婷婷，但，也没人说过难听啊，孙丽不是说她唱的好听吗：“我才没有鸭子叫，是你自己吧，要不，你唱一下，不会是不会唱吧？”

“我当然会唱啊，谁要唱给你听，莫名其妙，我还有作业要做呢？”孙伟不理会孙眉的抬扛，作业没做好是事实。

孙眉动起了坏脑筋：“作业没做好？你不是老说，你天天跑傅白牙那是做作业去的吗？啊，你在骗人，我要告诉妈妈去，哼？”说她唱歌象鸭子的人，有他好看的。

孙伟有点急：他每天去傅博赡家当然都是先做作业，再玩的。谁知道今天他把做作业的本子忘在学校了，新本子在家里，他当然没做好了，这不，回家才赶着做吗？“你别乱说，我是没找到本子，所以才没做的，哪象你说的，你不知道爱告状的是告状大王吗，你们女人就爱干这种事。”

孙眉可是从孙伟嘴里听多了这种话，比如两人不对付的时候，比如孙伟嫌孙眉吵的时候，他都是甩出这几个字：你们女人怎样怎样。。。

“我们女人，怎么啦，犯着你什么啦，我要告诉妈妈去，你说我们女人的坏话。”孙眉哪分的清什么是女人，她是女的，她可记得很清楚。

结果可想而知，孙伟被妈妈批评教育了一顿 ，还要他下保证，以后不再这样了。

孙伟觉得憋屈，他冤啊。

张老师继续说：“我想小朋友们一定回家唱给爸爸妈妈听了吧，很好，那接下来我们学新歌 “我的好妈妈”好不好啊？”

“好。”

张老师脸上带着微笑：“‘我的好妈妈’这首歌呢小朋友们学会了，就可以唱给妈妈听了，妈妈是不是小朋友们最最亲的人呢，是妈妈把我们带到这个世界上来的，是不是啊？”

“是。”一脸的好奇。

张老师示意大家安静下来：“好，下面我们就学。我唱一句，大家听着学一句。”张老师坐回到风琴边，弹了起来。“我的妈妈。”

“我的好妈妈。”

“下班回到家。”

“下班回到家。”

。。。