云善摘来的三朵花是三种颜色，白的，粉的，黄的，带着几片绿叶，朝气蓬勃地给破旧的课桌点缀了些新鲜颜色。

“这样还挺好看的。”郝佳佳说，“我也要带个竹筒来插花。”

听到郝佳佳夸花好看，云善高兴地转过头说，“竹筒现在是花瓶。”

“西西说的。”

“西哥真厉害。”郝佳佳夸道。

在小孩子们心中，会做各种各样东西的西觉是十分厉害的存在。

教语文的余老师上课的时候，看到云善放在文具盒旁边的花，特意举起来给班里的同学们看。

她把自己新学的一个英语单词说给班里的同学们听，“罗曼蒂克。肉慢踢克。”

“浪漫的意思。”

“伴着花香读书是一件浪漫的事。”

余老师放下花，坨坨把花拿过来闻了闻，花香很淡。

读书学习还能扯上浪漫？

学习一点都不浪漫！

春天，睡在花丛中，闻着空气中的花香，惬意地睡一下午，那样才叫浪漫！

坨坨不禁想起春天的云灵山。现在山里应该也有花开了。往年这个时候，云善总会摘些花回来，插在西觉做的泥瓶子里。

厨房外面的窗台上，炕边的窗台上，屋子里的桌子上都会放着花。

余老师在黑板上写下了浪漫的英语单词，romantic，开心和小朋友分享，“肉慢踢克。”

余老师的发音显然不标准，不过小孩们不知道，他们新奇地跟着大声读，“肉慢踢克。”

余老师说，“这是个英语单词。等到你们上初中就会学英语。”

初中才会学的英语单词，现在他们就会一个了。整个一年级的小孩们都有些激动。

下课了，小孩们跑来云善的桌前低下头闻闻花香，念一句，“肉慢踢克。”

说完了，一群小孩哈哈笑起来。

“肉慢慢炖，踢走客人。”邹冬冬扩展了“肉慢踢克”。

听到这个说法的小孩们有些愣了，有些笑起来，跟着一起念，“肉慢慢炖，踢走客人。”

“余老师说这是浪漫。”郝佳佳对邹冬冬说，“你这样不让人家吃肉，一点都不浪漫。”

“那你说该怎么说？”邹冬冬反问。

有邹冬冬这么一扩展，这个英语单词的读法一下子烙在了小孩们的心里。毕竟邹冬冬的说法有点道理的，肉慢慢炖，踢走客人，留着自家吃。

就连坨坨也很轻易地记住了这个英语单词。咋写的是一点不记得，反正浪漫的英语读法就是肉慢踢客。

上午两节课结束，花旗来给云善送饭。

邹冬冬忐忑地喊了一声，“花哥。”

花旗和平时并无两样地应了声。

看样子花旗早上没有真生他的气，邹冬冬总算放心了。

云善拎着篮子告诉花旗，“余老师说我的花肉慢踢客。”

花旗对英语也是一窍不通，“肉？”花怎么和肉扯上关系了？

小孩子们笑嘻嘻地喊，“肉慢慢炖，踢走客人。”

花旗：？

他莫名其妙地扫了一眼教室里的小孩，又问云善，“花怎么了？”

“肉慢踢客。”云善还这么说。

坨坨在旁边解释，“余老师说云善的花很浪漫。浪漫的英语读法叫肉慢踢客。”

肉慢踢客还浪漫？花旗不懂这哪里浪漫了。不过他的关注点不是这个，“你们还学英语了？”小丛没学过多少英语，不知道以后能不能教云善。