会计学老师感慨道：“搁往年，谁敢上来把几个院系拉一块儿干事？”

“可他倒好，一个学生，愣是把我们拉成了一个项目组。”

连英华笑道：“是啊，别人都来学校读书学习，就偏偏他是跑来搞串联了。”

会计学老师悠悠道：“现在这年头，学校也在搞改革，谁都知道将来路子要放宽。能先搭上车的，谁愿意当旁观者？”

“但问题是……”张国真稳稳接话，把话题拉回主线上：

“车再好，也得看往哪开。”

他把笔一放，语气稳了些：“项目是好项目，人也能干，但现在人多了，咱得把章程理清楚。”

“哲学系这边可以参与，文件我签。”

“但参与归参与，牵头的还是咱经济系，项目挂在我们名下，修理厂也归我们对接。”

“回头我跟教务处和科研处那边打一声招呼，说明这是经济系主导的产学研协作实验点。”

“理论分析归哲学系，实验平台挂力学系，成果统一报送。”

“一份名字，三方联署，署在咱经济系下面。”

一旁的劳动经济学老师砸吧砸吧，笑道：

“理论、实验、实践三位一体，这项目都算一个完整的‘三位一体科研组织模型’了。”

“可不。”会计学老师啧了一声。

“要真做出成果，咱经济系这一波，说不定还能在年底科研评比上冒个尖。”

“冒尖倒是其次。”张国真收起那迭材料，“关键是学校看着呢。”

“这项目搞得越成体系，越规范化，越能成为改革试点的种子样板。”

“真有那么一天，学校开跨学科联动的头一枪，我们经济系，必须上名单。”

理清了思路之后，

张国真与连英华当即拍板，筹备一次三方协调会，将哲学系、力学系和修理厂代表一并请来，当面对口，把各自职责和署名边界划清楚。

……

三方协调会，会议临时安排在学校的行政楼四层的小会议室。

会议由连英华主持，三系代表围桌而坐。

哲学系来的是系主任萧辉和李正繁，

力学系来了张殿才和实验组两名学生。

而项目发起人、修理厂主责人，承担具体“实践落地”工作的陈露阳，也作为重要代表参加了会议。

呼……

陈露阳跻身在一干老师中间，暗暗深吸一口气，瞅了瞅对面笑的一脸温和的萧辉。

内心一阵感叹！

黑啊……

真黑啊。

要不说学哲学的人，那心里都黑。

早知道今天会有这么个结果，

还不如当初就从了李正繁，给哲学系做实习编译呢。

好歹做实习编译，稿费是自己的。

不像现在，自己每周都要交给哲学系一份‘翻译与研究周志’。

明面上是“用作理论支撑”，

实则翻译什么、分析哪段，全得哲学系说了算。

为了方便自己干活，

李正繁还特意给他办了一张图书馆阅览室通行证，开通了德文藏书权限。

卖身契锁的死死的。

不过嘛，

一想到自己的项目~~~

嘿嘿嘿！

陈露阳的脸上忍不住露出得意的表情。

只要每周多熬熬夜，写几篇手稿，

就能把哲学系拉进来自己的项目，怎么算都是太值了！