“哗——”

全班响起一阵压抑的骚动。

“完了完了，撞枪口上了。”

宋子阳急得抓耳挠腮，赶紧掏出他那台宝贝的橘白色索爱手机，试图用龟速的wap网络搜索答案，给兄弟递个“炮弹”，却发现一个网页都打不开。

前排，赵宇轩的嘴角翘起，一脸的幸灾乐祸。

他挺直了腰背，心中冷笑：

“来了！数学物理你可以靠小聪明，语文可是硬功夫！日积月累的底蕴，看你怎么矇混过关！这回丟脸丟个大的，直接丟到县电视台去了！”

斜前方的秦雅，下意识地攥紧了手中的中性笔，清澈的眼眸里写满了担忧。

后排，导演刘伟的眼睛瞬间亮了！

他立刻对小王做了个“推近景”的手势，压低声音，兴奋得血管都在发胀，像个押上全部身家的赌徒：

“快！镜头给脸部特写！对准他的眼睛！不管他答不答得上来，这个矛盾衝突的爆点，我们抓定了！”

林允寧在万眾瞩目之下缓缓抬起头。

那数十道目光混杂著同情、幸灾乐祸与好奇，但他只是晃晃悠悠地站起身，脸上依旧是那副刚睡醒的懒散模样。

他心中有点无奈。

嘖，真麻烦，连看会儿书都不让。

孟慧兰看著他这副悠哉的样子，心中更是气不打一处来，用教鞭指著黑板上的投影：

“把『尧让天下於许由』这一段，翻译一下。不仅要译出字面意思，还要讲出庄子『无用之用』的道家思想。”

话音刚落，赵宇轩的后背挺得更直了。

这段是《逍遥游》里最绕、哲学思辨最强的一段，別说林允寧这个上学期语文不及格的学渣，就是他自己，也得磕磕巴巴看好几遍注释才能勉强说明白。

然而，林允寧只是瞥了一眼投影，便在心中对系统下达了指令。

驀地，他的意识深处，那片幽蓝色的光幕瞬间点亮。

【模擬器启动，注入模擬时长：300小时】

【第30小时，你以结构主义的视角，完成了对高中阶段所有文言文的语法框架重构，『之乎者也』在你眼中化为清晰的逻辑连接词。】

【知识模块『高中语文（古文）』等级提升：lv.0 -> lv.1概念认知】

【第120小时，你完成了对《庄子》內七篇的通读与思想溯源。通过与《老子》的交叉比对，你將『逍遥』的哲学內核，理解为一种在绝对客观规律面前的『个体最优选择』。】

【知识模块『高中语文（古文）』等级提升：lv.1 -> lv.2范式掌握】

【第300小时，你开始进行思辨练习，尝试用现代博弈论的观点重新解读庄子的『无用之用』，並將其抽象为一个关於『价值与边界』的数学模型。你的古文理解能力发生质变。】

【知识模块『高中语文（古文）』等级提升：lv.2 -> lv.3直觉洞察】

剎那间，海量的诗词典故、语法结构、哲学思想，如同一场信息风暴，在他脑海中瞬间解压、重组。

那些曾经模糊的之乎者也，此刻被赋予了清晰的逻辑骨架；

那些遥远的诸子百家，仿佛在他耳边亲自开讲。

整个过程，不过一瞬。

然后，他开口了。

没有丝毫的迟疑与磕绊，声音不大，却异常清晰，带著一种与年龄不符的磁性与从容：

“『尧让天下於许由』，老师，我觉得庄子就是想说一件事：『管好你自己，少操閒心』。”

他顿了顿，目光扫过全场，那份与生俱来的鬆弛感，竟形成了一种无形的讲台气场。

“『日月出矣，而爝火不息；其於光也，不亦难乎？』——太阳月亮都出来了，你这小火把还不熄灭，跟日月爭辉，不是给自己找不痛快吗？”

他没有拘泥於逐字逐句的生硬翻译，而是用一种近乎“讲古论道”的口吻，將那晦涩的古文，化作了蕴含著深刻哲理却又通俗易懂的白话。

“『时雨降矣，而犹浸灌；其於泽也，不亦劳乎？』——天都下及时雨了，你还在那儿挑水浇地，跟老天爷比谁更能滋润万物，不是白费力气吗？”

他的声音带著一种奇特的韵律感，不大，却清晰地压过了窗外的风声和吊扇的嘎吱声，將在场所有人都拉入了两千多年前那个虚幻的哲学思辨空间。