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首页 > 老师好 > 潜在的问题

潜在的问题(2 / 3)

一半的力量,打在身上虽然也疼,却很出乎耿旻的意料。等到左京知打完,耿旻都没能回神。

“耿旻?”左京知看着耿旻发呆,抬手在后者的屁股上,留下了重重地一巴掌。

“啊!”耿旻猛地跳起来,想要回头看是谁。却不想正撞在了桌子上,“嗷”一嗓子,蹲在了地上。

“怎么了?”左京知也听到了身体与桌子撞击的声音,连忙去拉耿旻,以便检查伤势。

“我…没事”耿旻慢慢站起身,试着动了动身体。抬头看到左京知着急的样子,不禁有些害怕。

“两下。”左京知确定耿旻没事,一手抓住他的胳膊,一手抓起戒尺,扬手就是两下。

“老师!”耿旻疼得厉害,却不敢反抗。

“再这么毛毛躁躁的,就打你一回狠的。”左京知放开耿旻,训斥到。

“是,老师。”耿旻知道左京知是真心疼他,便立正,伸出右手做军礼状。

“好了,出去换下一个。”左京知将板子递到耿旻手上,吩咐到。

“那……”耿旻犹豫着,不知道要不要问。

“你不用做了,直接回教室。”左京知心中有些好笑,这孩子还真是实诚。

“是”耿旻高兴地将板子放回原位,回头对着左京知说一句“老师,再见”,便理也没理外边几个人,直接回了教室。

“这小子没什么事吧?没挨揍?”李峄看着耿旻动作敏捷,不像挨过打的样子。

“不知道,看着像。”米聪宇也是心下狐疑。左京知把人赶出来,分明就是要打人。难道,这次要主动饶过他们?

“啊,杜文辉,老师让你进去。”刚刚出去的耿旻,又出现在体育馆门口,对杜文辉喊到。

“哦”杜文辉早就做好心理准备了。只是没叫他,他也没敢主动。

推门进去,看到左京知在看卷子。杜文辉走过去,低叫一声“老师”,便不再说话。

“去拿板子。”左京知头也不抬地吩咐到。

“哦”杜文辉转身去书柜里,把他的板子拿过来,递到左京知的眼下。

“对自己的成绩,有什么想法?”左京知抬头,看一眼板子,再看一眼杜文辉,将手里的卷子递了过去。

“……”杜文辉放下板子,接过卷子。心中开始嘀咕,我能说什么?说考的不好,你会怪我不努力。说考的不错,你会说目光短浅。这个问题,不好回答。

“怎么?不知道怎么说?”左京知看着杜文辉又摇头,又皱眉的表情,便猜到对方把问题复杂化了。

“嗯,有点。”杜文辉因为跟过左京知一年,因此说起话来比较随意。

“简单的自我评价一下。”左京知故意难为杜文辉。

“老师,我知道我考得不好。但是,我觉得我也有进步。所以,您就饶了我呗。”说到最后,竟然有几分撒娇的语气在里面。

“我如果饶了你,下次你会有什么进步?”以左京知对杜文辉的了解,他就算许诺什么,做到的可能性也比较小。

“嗯,进步20名?”杜文辉一听到能免打,立刻来了精神。

“这可是你说的。”左京知从抽屉了拿出一个本子,翻开递给杜文辉,吩咐道“给我打好条。下次月考前进20名,否则惩罚加倍。”

“好”杜文辉拿起桌上的笔,写下了自己的豪言壮语。

左京知看着杜文辉写好,吩咐道“惩罚加倍是这次,下次的错是下次的。所以,这一个月,你一定要努力。不然,我怕你到时候,会受不了那么多打。”

“老师,放心,我一定说到做到。”杜文辉拿着板子,请示道“那我就把它放回去了?”

“好”左京知点头吩咐“让马铭泽进来。”

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