父亲一愣，而后长舒一口气，低身安慰我:“你不用怕，悔妙大师是个好人，不会为难与你的。”

我略微害怕，却有知道父亲没有办法解决这件事情，倘若说不想去，实在是让父亲为难。只得点点头，应了一声。

遂踏了桥上，往这片池子的对面去了。

池子不是如何宽大，以我的小短腿，走完全程也不过花了不足一盏茶的时间。

池子的对岸有一个小木屋，我想了想，径直走了进去。

里面有两个人，一个中年人和一个老年人。老年人是方才在高台之上，到地不起的那一位老人。

老人似乎在和那中年人说些什么，看我进来，一笑:“陛下，你瞧，我才刚刚说到，这就来了。”

那中年人把目光转向我，那中年人身量偏高，两手负于背后，目光灼灼，透出一股威严的气势来。

穿着一席黑袍，上面绣龙琢凤，鞋子上描花绘鸟，腰间装玉佩环。透出一股华贵之气。

那人看向我，眉头微蹙，似乎有些不满意:“大师行事，是否太过武断？”

那老人乐呵呵的笑，宛如一尊画上的弥勒佛从画上蹦了下来。

老人道:“陛下须知，这世间万事，起起伏伏，犹如江水一般。有些水在上流时，气势汹汹，但到了下流，却没有了昔日的气魄。有些水初来之时，不急不缓，但待到下流，水流之急宛如要破江填海一般。须知世间万事，开头和结尾的关联并不是一定的，人生路漫漫，谁能看穿一个人的一生呢？”

我觉得这老头这一席话着实够绕人的。说话不能好好说吗？一定要用一个比喻手法吗？一定要举例子吗？

这时代不知有没有应试教育，如果有，那么这一定是一个应试教育的受害者……

那老头转过头来看我，满脸笑眯眯的，原本圆润的脸上邹成一朵菊花。

他说:“徒弟，你说我说的对不对？”

我下意识的往我身后看。前世老师提出这样的问题，一般都是问那些不认真听他讲课的同学的。而我一般认真听讲，好好学习。所以并没有被这样问过。况且我和他见面时间连一天都没有，更无论他收我为徒了。

我看了看身后，还是那条小溪，依是那条桥。并未蹦出什么青年才俊来。

我眨眨眼。那中年人目光满含威严的望过来。我有些不知所措。

那老人却依旧笑呵呵的:“徒弟啊，别怕，为师在这。”

我立马明白了，这是逼我认师傅啊！我不晓得这到底怎么一个情况，却依稀可以看出这老头想要让我喊他一声师傅。而那中年人态度却是不明。而这中年人似乎想要老头改变一个主意，老头似乎不想改。

我直觉这个决定和我有着关系，却难以知晓具体内容是什么。

我想了想，那中年人态度暂不明确，而老年人却已经表了态。

从那句“徒儿别怕，师傅在这”可以看出，只要我认了这个师傅，他就保护我。

虽然不知晓具体有什么危险，但看室内略有些紧张尴尬的氛围，我心里却直叫不妙。

我露了一抹笑:“师傅。”

老头似乎很满意，嗯了一声。

中年人并没有说什么，只是叹了一声，对着老人鞠了一礼:“大师既无此意，宋某也不敢强求，只是往大师辞下一卦，以填宋某心头不解。”

那老人正了脸色:“陛下请讲。”

中年人眼神微眯，语气有些冷，一字一顿道:“我想求叶家的今后。”

老人呵呵一笑，并没有什么特殊表情，从袖中拿出一张纸，对着我道:“徒儿，我腿脚不方便，你拿去给陛下罢。”

我不晓得这是什么意思，应了一声，上前接过纸张。双手递给了那中年人。

中年人并没有立刻接过纸张，先抬眼看了老人。才接过纸张。

接过纸张后，先抖了一抖，然后摊开了纸张。

我低下头，把心中那一丝丝的好奇心死死压制住。

中年人越看，眉头蹙的越厉害，到了最后，眉头似乎已经拧在了一起。

他将纸张一合，折成方状。恭恭敬敬的放在老人面前的地上。冲老人一抱拳:“多谢大师。”随即快步走出，连头也不回。

我实在不知道该说什么。

那老人倒是先开了口:“乖徒儿，把地上那张纸拾起来。”

我依言拾了起来。

他又道:“把里面的字念一遍吧。”

我打开纸张，里面工工整整的写着几行字，我不自觉的念了起来:

叶家既寂，叶家既帝。

叶家既隐，叶家既兴。

叶人遇贵，叶人遇际。

叶人百世，叶人早疾。

我看了又看，终于发现了它的文学价值——这字写的真不错……